Skip to main content

Posts

Featured

BAB 14: PENGURUSAN ALAM PEMBELAJARAN

Perancangan perlu dilakukan untuk memenuhi masa yang diperuntukkan, menepati kehendak objektif/matlamat dan untuk menarik perhatian dan tidak membosankan. Objektif pengajaran terbahagi kepada dua bentuk iaitu objektif implisit dan objektif eksplisit . Objektif implisit melibatkan perubahan tingkah laku yang ketara seperti memahami, mengetahui dan menghargai sesuatu yang telah diajar. Objektif eksplisit pula melibatkan perubahan tingkah laku yang boleh dilihat seperti menyenaraikan, menjelaskan dan memberikan contoh. BUKU REKOD MENGAJAR Buku himpunan pelan tindakan guru sebelum mengajar. Berdasarkan SPI Bil 3/1999 . Buku rekod mengajar wajib mengandungi dua perkara penting:             1.       Rancangan Pelajaran Tahunan.             2.       Rancangan berdasarkan takwim minggu persekolahan. Isi ringkas rancangan pengajaran            ...

Latest Posts

BAB 13: SEKOLAH DAN PERSEKITARAN

BAB 12: PENGURUSAN MURID PELBAGAI UPAYA

BAB 11: PENGURUSAN PELBAGAI BUDAYA

BAB 10: PENGURUSAN BIMBINGAN DAN PENASIHATAN

BAB 9: PENGURUSAN TINGKAH LAKU DAN DISIPLIN

BAB 8: STRATEGI MENGURUS BILIK PEMBELAJARAN

BAB 7: PENGURUSAN SUMBER